El cambio de siglo nos lleva a sumergirnos en una nueva era, la Era Digital, y junto a ella surgen a nuestro alrededor cambios, modificaciones, evoluciones en todo campo de acción, ya sea familiar, social, laboral y también educativo. Sobre este aspecto se genera ahora el debate: ¿Qué problemáticas traen consigo estos cambios? La aplicación de las nuevas tecnologías en la educación nos lleva a analizar sus ventajas y desventajas en el momento de la acción. Se trata de un gran desafió porque la complejidad de las NTICS ha desbordado los limites tradicionales de la educación. Ante todo es indispensable generar en los consumidores de estas nuevas tecnologías una mirada crítica para que esta actitud los convierta en receptores responsables. Y para que esto se lleve a cabo se requiere un cambio mental, una necesidad de superar los temores al cambio en la institución escolar, estar dispuestos a la reflexión y a la renovación. Mas allá de esta necesidad de generar la postura critica ante es